活动目的：

拓展训练可以提高中小学生健康的心理素质，促进中小学生的健康发展;在活动中可以感受到团队协作的力量，经历富有趣味而又有挑战性的团队生活;激发个人潜能，挑战自我，克服心理障碍。它是一种体验式的学习方法和训练方式，以拓展心胸、拓展品格、拓展意志为宗旨，以完善人格为目的。拓展训练是一项正能量的户外活动。

活动安排：

08：00前往指定地点接团出发。一路欢歌笑语，小游戏互动。

09：30到达目的地，由专业拓展培训师带队进入拓展训练场。

09：45开展拓展训练活动。拓展项目参考如下：

团队组建- “我的团队我的团”

活动目标：

1.以轻松欢快的氛围进行活动，打开隔阂，加快学生之间的沟通了解;

2.以小游戏互动的方式完成任务目标，有序的组建我的团队;

3.展示我的团队风采，树立责任意识和集体荣誉感;

3. 介绍活动的基本情况，提升队员的参与热情。

团队协作拓展项目-“达芬奇密码”

项目描述：

各团队的队长将到教练处领取任务，传达任务和规则。在项目正式操作期间，队长将作为观察者在操作区。团队成员将依次前往该区域，按照每一轮任务的不同，将正确的卡片按顺序翻出，用时较短的团队胜出。

项目目标：

1.沟通：学会与队员之间的沟通，达成共识目标，形成团队合力为共同的目标努力;

2.计划：在行动之前，要根据任务来安排一个周密的计划，合理分工，密切合作;

3.合作：让孩子们体会到合作的重要性，仅凭一人之力是很难完成任务的。

12：00中餐，午休。游艇码头自由活动。

13：30团队活动热身运动：教练通过几组互动游戏让队员放松身心，缓解午餐后的疲劳。游戏节目由教练临场随机安排，不拘一格，气氛欢快，队员拥护。

14：00开始团队拓展训练。

团队协作竞争项目-“无敌风火轮”

项目描述：

每组人员利用手中有限的资源 “报纸”，将活动队员所有成员运送至终点。项目采用小组竞赛的方式，优先到达终点的小组为获胜组。

项目目标：

1、树立孩子的大局意识，培养团结一致，同舟共济，密切合作，为了共同的目标而前进。

2、培养孩子的动手能力、思考能力和组织协调能力。

3、以小组竞赛的模式，培养孩子的集体荣誉感。

4、培养服从指挥、一丝不苟的学习态度。

5、增强孩子之间的相互信任和理解。

6、勤俭节约，杜绝浪费，合理利用手中的资源。

团队协作拓展项目-“南水北调“

项目描述：

有的成员都手持破开的竹竿并连接起来形成水槽状，水将在槽管里流动。成员手中的竹竿接力输送水，团队成员不断连接竹竿，循环接力直至将水送至教练要求的位置。

项目目标：

1.如何进行有效的沟通

2.在此次团队行动中，领袖的作用力体现在那些方面

3.个人如何在团队中找好位置、发挥优势

4.提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力

5.确立方案，明确分工，有效的组织协调是团队成功的关键

团队协作拓展项目-“沙场点兵”

项目描述：

把学员分成两个团队，每个团队有三种角色，指挥官一人，军官一人，剩下的学员全部是士兵，指挥官只能做动作不能讲话，军官可以讲话，士兵全部蒙上眼睛，看不到，也不能讲话。用180M长的绳子围成一个大圆圈，圆圈内放有地雷和炸弹(用气球里装水代替，大的是地雷，小的是炸弹。)，指挥官和军官在圈外，士兵在圈内，双方在军官的指挥下，指挥各队的士兵去拿炸弹攻击对方，看较后那个队幸存者多，就为胜方。

项目目标：

1、信息传达准确与否直接影响团队计划的实施;

2、要有好的团队策划方案，更要有好的执行力 ;

3、商场如战场，在激烈竞争中获胜很大成都取决于团队领导的组织协调能力;

17:00拓展总结，颁发精英奖。活动结束。