项目名称: 击鼓颠球(鼓动人心)

项目性质：团队挑战项目

人数要求： 每组14-18人

操作时间： 宣布规则、项目挑战50分钟。

项目回顾时间：30分钟

项目任务：在规定的时间内，各队进行练习，尽可能多的创造颠球的记录，然后集中各队进行各队比赛。每队有三次机会，取成绩最好的一次为最终成绩。

一、教学准备：

1.选择平整空旷的场地，项目开始前检查场地内是否有石块，木棍等;

2.根据组数，每组备好栓有14-18根绳子拉手的鼓一个，排球或同类用球一个;

3.培训师自己准备好秒表，项目观察记录表;

4.整理箱一个(存放队员身上的硬物：眼镜，手表，手机等)。

二、学习目标：

1.全体学员取长补短，团结协作共同完成目标的能力;

2.培养学员不怕挫折，不断进取，争创佳绩的意识;

3.感受互相鼓励对完成任务的积极作用;

4.认识每个人在团队中扮演的角色以及作用。

三、项目布置：

把学员带到场地上，集合队伍一队一个横排，以U型或正方形面向培训师站立。

环视一遍所有队员，然后对大家说：“各位亲爱的伙伴大家好，我们接下来要做的项目叫 击鼓颠球，这是一个团队挑战类的项目，每个人手拉长绳用鼓面将排球连续颠起，看哪个队能创造更多的颠球记录。

每个队伍有三十分钟的练习时间，30分钟后，我们每个队有三次挑战机会，取成绩最好一次为最终成绩，这就是我们的任务。

下面请宣布项目规则：

(1) 全体队员(除身体原因外)必须全员参加，一人负责放球，其他人拉绳颠球;

(2)颠球时学员的手只能拉着绳端的拉环，不允许擅自缩短绳的长短(联系时为寻找感觉除外);

(3)颠起球的高度不得低于20cm，否则此球不计数;

(4)颠球开始后鼓不得落地，球飞离鼓面后，不得将鼓摔落在地上;

(5)所有队长猜拳决定挑战顺序，每次挑战颠球次数超过5个(包括)，为有效挑战记录成绩，如果该次挑战颠球数没有超过5个，则为无效挑战，可以重新挑战。

四、安全注意事项：

(1)移动时注意安全，练习时移动遇到障碍，宁可停下来重新开始;

(2)口袋里运动中易掉物品，拿出来放在整理箱中，以免摔坏;

(3)鼓不得摔向地面，爱惜训练器材;

(4)绳子均拉于手中，避免垂向地面，防止移动时绊倒。

五、总结分享要点:

(1)在项目实施过程中，我们经历一次浓缩的团队发展的四个阶段：形成期，动荡期，规范期和高效期，并认真反思每个成员在团队发展中不同阶段应该怎么做;

(2) 要学会感谢对手，他可以给你很大的刺激，促使你有更好的表现。

(3)当团队处于一直的低迷状态下，大家要放下包袱，抱着“不抛弃 不放弃 不抱怨”的心态来挑战，同时团队中要有很多人扮演鼓舞者，在每个时期都有大家的鼓励，比如“稳住，不要激动”的话语，还要勇敢的说出自己的经验，相互分享相互包容。

(4)要善于目标管理，阶段性目标，从50到100,200,300,400…

(5)要寻找团队协作的关键点：注意力的转移(鼓，而非手)，精神决定力量，专注于目标。

(6)过程中不断的提升总结，思考无论个人还是团队从胜利走向更高的胜利的代价要远远小于从失败到成功的转变代价。目标激励。

(7)和谐平衡(人，力量，心态，动平衡，目标平衡(从对个数的关注转到平稳地落到鼓面上这种现象))，规律方法改变和调整：从关注于弹起来到接得住，专注于目标，焦点，注意力的转移。

(8)体验到个人和团队的高峰体验，就是鼓人合一，鼓球合一多样性与统一性完美结合的境界，这种美好感觉可以让我们在工作生活中有更好的复制。

(9) 合理分工与细化的绩效考核 ，从角色分工上，有喊开始令的，之后大家一起喊口令 ;还有在中间提醒调整动向的;有时候总是其中几个人进入不了状态，他们不知道如何调整和改进;没人告诉他们该如何与其他人配合;

结合员工的能力、经验、兴趣和工作任务合理分工、扬长弊短，打造一个高效运转的协作团队，让每个人在团队中充分发挥作用，有效执行。

(10) 合理分工明确的基础上,制定具体的考核指标,可以达到有效激励和惩罚的目的;绩效考核标准又提醒个人岗位职能;绩效考核所提供的信息有助于做出公平、公正、合理的决策，公平的环境有利于团队成员沟通、合作。

其次，绩效考核可以帮助管理者们强化下属人员已有的正确行为，并有针对性的制定计划，来克服在工作绩效考核过程中所揭示出来的那些低效率行为，保证执行高效。

(11)执行力;(目标 、计划、跟进、人员、抓住重点和把握细节) 人员搭配，把壮硕的男士和娇小的女士交叉分布，把兴奋的个体和冷静的个体合理搭配;活动过程中，某些人没有按照既定方法操作，发现问题不能及时调整。 执行力的三个核心是人员流程、 战略流程、运营流程。

制定战略时，目标分解，激励制度，细化的绩效考核制度保证 执行过程中人员执行程度。合理的运营流程保证执行标准化。注重细节的跟进与调整是执行的关键。

(12)锲而不舍 ，关注成就 。一开始只能颠几次，很多队员可能会抱怨，会说不可能完成。发现别的队伍，颠的比自己队好太多了的时候， 有的队员就此泄气， 锲而不舍、关注成就 帮助组织和员工在面临艰巨的任务或困难时保持良好的心态、迎难而上，执行到位。

(13)分析项目操作过程中的好与坏的阶段，会发现，团队就是在演奏音乐，我们可能从开始的不好到最后优秀，就是从乱弹琴、夸张化到悄然无声，从莽撞少年到平和的不显山水的大师的历练过程。